TEMA 3: EL BARROCO

El bajo cifrado es un sistema de cifras escritas para tocar acordes sin que haya que escribir todas las notas en la partitura. Se usaba en el Barroco en las partituras de instrumentos que hacían el acompañamiento musical, llamado continuo, tocado por un clave generalmente.

Consiste en que, debajo de una línea melódica de bajo, como podría ser un violonchelo, fagot etc., se escribían cifras para que el continuo hiciera los acordes indicados por las cifras, además de improvisar.

A modo general y sin entrar en detalles, consiste en escribir un número debajo de la nota más grave de un acorde. Ese número indica las notas que forman el acorde que va a sonar sobre la nota más grave.

Así, un DO con un 5 debajo, indica que se toca el DO (nota escrita en el pentagrama), y además se toca la 5ª nota desde el DO, es decir, el SOL.

Por otra parte, además de la 5ª nota mencionada se toca también la 3ª desde el DO, o sea el MI. ¿Porqué razón se toca el MI si no hay ninguna cifra que lo indique? La respuesta es que la 3ª del acorde nunca se cifraba cuando había un 5 arriba porque se aceptaba que todos los acordes llevaban la 3ª, y como siempre la llevaban no hacía falta cifrarla con un 3.

Algunos cifrados son: el 5, el 6, el 3 debajo de un 6, el 4 debajo de un 6, y otros más. Cuando hay más números se realizan (tocan) todas las notas que indican esos números. Siempre contando a partir del bajo.

Atención, la 3ª del acorde solo no se cifra cuando hay un 5 solo, o un 6 solo, ya que en este último caso el bajo es la tercera y el 6 es la fundamental.

Ejemplos resueltos:

¿La nota RE con un 5 debajo, que significaba?

Respuesta: significaba que había un acorde y que se tocaba la 3ª (que no aparece en el cifrado por ser la 3ª del acorde) y la 5ª contando a partir del RE. Las notas realizadas eran: RE FA LA (1ª, 3ª y 5ª).

¿La nota RE con un 6,3 debajo, que significaba?

Respuesta: significaba que había un acorde y que se tocaba la 4ª y la 6ª contando a partir del RE. Las notas realizadas eran: RE FA SI (1ª, 3ª y 6ª).

PREGUNTAS

¿La nota MI con un 5 debajo, que significaba?
¿La nota SOL con un 5 debajo, que significaba?
¿La nota LA con un 6,3 debajo, que significaba?
¿La nota MI con un 6,3 debajo, que significaba?
Poner un ejemplo de 6,4.
¿Qué tienen en común las notas de los acordes que se forman al realizar los cifrados de la foto 1?

LA 3ª DE LOS ACORDES. La 3ª no se cifra en cuando hay un 5.

Foto 2: Notas realizadas del bajo anterior. Son las que tocaría el intérprete.

En este ejemplo En este ejemplo En este ejemplo

la 3ª va entre la 3ª no se cifra la 3ª no se cifra

paréntesis y podría y así se solía pero se ve que va

no cifrarse escribir sostenida

Foto 4: Realización del acorde fundamental de la foto 3.

TEMA 4: EL CLASICISMO

4.1 - El Sturm und Drang. Introducción al Clasicismo.

AUDICIONES 1

STURM UND DRANG

MOZART

https://www.youtube.com/watch?v=2VD1SqWQXrE
MONN

http://www.youtube.com/watch?v=7lC1lRz5Z_s&feature=kp

JOHANN CRISTIAN BACH

https://www.youtube.com/watch?v=YCLb4Qx1Ne8

CLASICISMO

MOZART

Serenade:

https://www.youtube.com/watch?v=Qb_jQBgzU-I https://www.youtube.com/watch?v=16Rn-uhmcRU

HAYDN

Cuarteto Emperador (explicado en inglés, minuto 10): https://www.youtube.com/watch?v=aHJolteDIzc

Cuarteto Emperador, 2º movimiento: https://www.youtube.com/watch?v=mBmCcSz6HWw

BEETHOVEN

Sinfonía nº1: https://www.youtube.com/watch?v=6Pr6Wvqz8FYTambién la música de cámara: op. 1, op.5, op.12, op 20

4.2 - La primera escuela de Viena: Haydn, Mozart y Beethoven

AUDICIONES 4.2

Escena de "Amadeus" cuando Salieri ve las partituras de Mozart. (En inglés)
- https://www.youtube.com/watch?v=vNaXQQbcgw0
Escena de "Amadeus" cuando Salieri le regala su obra al Emperador y viene Mozart. (En español)
- https://www.youtube.com/watch?v=WXbb3hMhyDc

MOZART: Concierto Nº5 para violín y orquesta

https://www.youtube.com/watch?v=6jjKBaEQh1k

4.3 - La sonata clásica y la forma sonata

AUDICIONES 4.3

A) Escucha varias veces el primer movimiento de la sonata nº16 de Mozart ya sea siguiendo el esquema de la forma sonata ya sea siguiendo los pentagramas de los diversos temas. Responde a las preguntas.

MOZART SONATA nº 16 (forma sonata):

https://www.youtube.com/watch?v=XXIu0MRuIQU
¿Qué sucede en el minuto 1.55?
¿En qué minuto se repite la exposición?
¿En qué minuto comienza el segundo tema de la reexposición?
¿Qué tipo de estructura se oyen en los puentes (acordes, escalas, arpegios...)?
Forma Sonata explicada en inglés, ver 6'36'' primero: https://www.youtube.com/watch?v=XcQWw4kzW_s

B) Escucha la sonata nº 11 de Mozart y trata de seguir el tema inicial cuando suenen las variaciones.

MOZART SONATA nº 11 (forma de tema con variaciones):

ttps://www.youtube.com/watch?v=vp_h649sZ9A&list=RDvp_h649sZ9A

C) FOR BILINGUAL GROUPS: listen to this video and make a 10 line comment about it.

SONG EXPLAINING SONATA FORM IN ENGLISH

Listen to the song: https://www.youtube.com/watch?v=L7PfGTtUC84
Copy the lyrics of the song and numer all its verses.
Draw a rectangle divided in three parts and put the numbers inside according to the explanation in La Forma Sonata (Foto 2)

Foto 2: Fuente: http://pianocolectivo.blogspot.com.es/2013/01/analisis-sonata-k545-mozart.html

Partitura del primer movimiento de la sonata nº 16, K.545 de Mozart

IMSLP93800-PMLP01855-Mozart_sonata_no_16

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4.4 - El cuarteto y el quinteto de cuerdas

AUDICIONES 4.4

HAYDN: CUARTETOS DE CUERDA

https://www.youtube.com/watch?v=5yEB6zF0YNA
https://www.youtube.com/watch?v=OYyvpDUBCh0
https://www.youtube.com/watch?v=guNwUxM4fKs: Cuarteto "Emperador".
- Descubre el Himno alemán en este cuarteto e indica el minutaje en el que aparece.
- Escucha el primer movimiento e indica si tiene forma sonata y cuántos temas tiene.
- Escucha del minuto 4'57 al 5'23. ¿A qué género suena ese fragmento?
op 76, nº 6: https://www.youtube.com/watch?v=Sq2M3v4G1dk (segundo movimiento en el 6'30)
op 76 (nº4, Amanecer): https://www.youtube.com/watch?v=vcrKzQ1_2R4
- (minuto 0'48: comienza la exposición - minuto 3'00: fin de la exposición)
- (minuto 9'08: fin del primer movimiento)
- ¿Qué sucede en el 3'00, 5'13, Y 6'27?
- ¿Qué sucede en el 15'00?
- Bilinguals: read this while following the music. Mark where the motives of the exposition begin. Also where the exposition, development and reexposition start and finish).
- Partitura del Cuarteto "Amanecer"

MOZART: CUARTETOS DE CUERDA

K458: https://www.youtube.com/watch?v=IUyfJDiGbv4

segundo movimiento (minuetto) en el 9'00; allegro assai en el 20'44.

K421: https://www.youtube.com/watch?v=Vl4x0da3ISw

MOZART: QUINTETOS DE CUERDA O CON CLARINETE

https://www.youtube.com/watch?v=iU-LiPWusrI ¿Qué instrumentos forman este quinteto?
https://www.youtube.com/watch?v=vuxf7rzIbxs ¿Qué instrumentos forman este quinteto?
https://www.youtube.com/watch?v=v_qXHMzCXzs ¿Qué instrumentos forman este quinteto?

HAYDN: QUINTETOS DE CUERDA CON PIANO

https://www.youtube.com/watch?v=bmcUq0zjV7M

BOCCHERINI:

Pasacaglia (ver partitura en sección 2º ESO FLAUTA:

HAYDN. CUARTETO DE CUERDA, OP. 76, Nº4 (AMANECER)

COMIENZO DE LA EXPOSICIÓN: COMPÁS 1

FIN DE LA EXPOSICIÓN: COMPÁS 68 (barra de repetición)

COMIENZO DEL DESARROLLO: COMPÁS 69

COMIENZO DE LA REEXPOSICIÓN: COMPÁS 108

4.5 - La música sinfónica del clasicismo

AUDICIONES 4.5

HAYDN

Sinfonía nº1 de Haydn (compuesta a los 25 años), crescendo estilo Mannheim.
Sinfonía nº2 de Haydn: rasgos barrocos en 1'37'' y en el 2º movimiento (3'17''), moto perpetuo. Rondó en el último movimiento (6'23'')
Sinfonía nº6 de Haydn (La mañana): estilo concerto grosso en el 4º movimiento (18'09'')
Sinfonía nº8 de Haydn: estilo de concerto grosso (5'30'') con la melodía en dos violines a solo y en un violonchelo a solo.
Sinfonía nº94 de Haydn (Sorpresa): Llamada así por los fortíssimos repentinos en el segundo movimiento.
Sinfonía nº7 de Haydn: Minuetto y Trio en el 17'41''
Sinfonía nº31 de Haydn: ¿Qué estructura tiene? Mira la descripción del youtuber.

MOZART

Sinfonía 25 de Mozart: influencias Sturm und Drang (compuesta a los 17 años de edad).
Sinfonía 29 de Mozart: primer movimiento analizado.
Sinfonía 40 de Mozart (compuesta a los 22 años de edad)
Video: Escena de la película Amadeus: Mozart en su lecho de muerte componiendo.

BEETHOVEN

Sinfonía 1 de Beethoven (compuesta a los 31 años)
- Escuchar a partir del minuto 16'20 el tercer movimiento y marcar el minutaje en el que comienza el trio. (Ver partitura abajo)
Sinfonía 2 de Beethoven (compuesta a los 38 años)